以人民为中心  强化民族自信

不断开创教育事业发展新局面

 

机关一总支书记 王庆刚

(2023年5月8日)

 

习近平新时代中国特色社会主义思想,是新时代中国特别是中国共产党向全党全军全国人民提出的根本指导思想、行动纲领和奋斗目标。学习和领会这个思想对于我们每个人都至关重要。在我的学习中,我深刻认识到了以下几个方面:

一、牢记人民根本利益,坚持以人民为中心的发展思想

习近平新时代中国特色社会主义思想,提出了“以人民为中心”的发展思想。这就要求我们在工作中,坚持以人民的根本利益为出发点和落脚点,秉持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享的思想,注重贯彻人民对美好生活的追求和期待,真正把人民对美好生活的向往作为奋斗目标,推动人民群众日益全面而不断地发展进步。

作为教师,我们要牢固树立宗旨意识,用一切为了学生、为了一切学生、为了学生的一切的态度,为党育人、为国育才,使广大青年学子成为社会主义事业的可靠接班人。

二、强化民族自信,坚定中国特色社会主义道路自信

习近平新时代中国特色社会主义思想是在充分总结革命、建设、改革三个历史时期实践成果基础上,面对新时代中国面临的新形势、新任务、新要求,深刻阐明中国特色社会主义这条路的科学性、方向性、真理性和伟大性,这为我们坚定中国特色社会主义道路自信提供了坚实的理论支持。

作为一名领导干部的人,我们应该清醒认识到自己的历史任务,从自己的岗位出发,把个人命运同祖国、人民命运联系起来,以实际行动来响应国家和民族历史使命。

三、加强教育体系建设,不断开创教育事业发展新局面

教育是培养未来中国人才的重要手段和关键环节。我国人口基数庞大,教育不仅要传承中华优秀传统文化,更要适应现代化发展要求,培养一批高素质人才,应对未来的挑战。

我们要坚持立德树人的根本任务,把握新时代加快教育强国的总体方向和重点任务,全面贯彻党的教育方针,把坚持为党育人、为国育才落到实处,强化教育强国、科技强国、人才强国建设相互支持配合,共同聚焦贯彻新发展理念,构建新发展格局,加大国家通用语言文字推广力度,深入开展铸牢中华民族共同体意识教育;同时,也需要推进教育信息化建设,构建网络化、数字化、个性化、终身化的教育体系,提高教育资源的利用效率和教学质量,奋力谱写新时代教育强国建设的新篇章。

学习习近平新时代中国特色社会主义思想,不仅仅是为了完成政治任务,更是指引我们每个人在自己的工作生活中如何服务于国家民族、坚持人民立场、在推进全面深化改革、推动教育高质量发展等方面做出自己应有的贡献。因此,我们应该始终坚定中国特色社会主义信念,将思想与实践相结合,脚踏实地、锐意进取,为实现中华民族的伟大复兴作出新的更大的贡献。

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